RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 15727 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Бельгибаева Гульбаршын Капановна


Бельгибаева Гульбаршын Капановна

Учёная степень: кандидат педагогических наук

Профессор Российской Академии Естествознания

Научное направление: Педагогические науки

Регион: Казахстан

Индекс цитирования научной биографии: 1 (по количеству внешних ссылок)

Рейтинг: 31 (по количеству просмотров анкеты за последний месяц)

СЕРТИФИКАТ участника энциклопедии "Известные Ученые"

Бельгибаева Гульбаршын Капановна - кандидат педагогических наук, заведующая кафедры теории и методики дошкольной и психолого-педагогической подготовки Карагандинский государственный университет им. академика Е.А.Букетова

•Количество подготовленных учеников: магистров педагогических наук: 3

•Обладатель государственного гранта «Лучший преподаватель вуза - 2011»

•Лауреат премии имени к.п.н., доцента Т.К.Камзабаева 2011 г.

Научные публикации:

Всего: 120 публикации, из них 1 монография - Халық ауыз әдебиеті арқылы мектеп жасына дейінгі балаларды патриоттыққа тәрбиелеу. Караганда, 2012.- 176 б.; 1- учебное пособие - Мектепке дейінгі ұйымдарда табиғат танудан балалардың эксперимент жүргізуін ұйымдастыру әдістемесі. Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2004.- 83 б.; 1- программа - Что должны знать о живой и неживой природе дети разных возрастных групп детского сада. Алматы: Изд-во «Рауан»,1998.- 32с. (Иванова А.И.); 7 – методических рекомендации - Балабақшаның әртүрлі жас тобындағы балалар тірі және өлі табиғат туралы не білуі керек. Қарағанды: КарПИ баспасы,1996.-38 б.; Мектеп жасына дейінгі балаларға патриоттық тәрбие берудің кейбір мәселелері. Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2004.- 34 б.; «Бейнелеу өнері теориясы мен әдістемесі» пәні бойынша практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұсқау. Қарағанды: «Гласир» баспасы, 2009. – 56 б.; «Мектепке дейінгі педагогика» пәні бойынша практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұсқау. Қарағанды: «Гласир» баспасы, 2009. – 92 б.; «Ғылыми - зерттеу жұмысының әдістемесі» оқу іс-тәжірибесі бойынша әдістемелік нұсқаулар. Караганды: «Гласир», 2012.- 40 б.; «Ерте сәбилік шақ топтарындағы» оқу іс-тәжірибесі бойынша әдістемелік нұсқаулар. Караганды: «Гласир», 2012.- 36 б.; «Мектепке дейінгі топтардағы» оқу іс-тәжірибесі бойынша әдістемелік нұсқаулар. Караганды: «Гласир», 2012.- 32 б. 7- электронных учебников - Мектепке дейінгі ұйымдарда табиғат тану арқылы балалардың патриоттық тәрбиесін эксперимент барысында қалыптастыру. Зияткерлік меншік объектісін мемлекеттік тіркеу куәлігі № 250.- 07.09.2005.; Халықтық әдебиет тағылымы-патриоттық тәрбиенің дәстүрлі мектебі. Зияткерлік меншік объектісін мемлекеттік тіркеу куәлігі № 251.-07. 09.2005.; Ғылыми – педагогикалық зерттеудің теориясы мен әдістемесінің негіздері. Зияткерлік меншік объектісін мемлекеттік тіркеу куәлігі № 086. - 08. 02. 2010.; Қыз бала тәрбиесінде халық тағылымының ролі. Зияткерлік меншік объектісін мемлекеттік тіркеу куәлігі № 088.- 08. 02.2010.; Халық педагогикасы сәби санасын жетілдірудің пәрменді құралы. Зияткерлік меншік объектісін мемлекеттік тіркеу куәлігі №113 .-19.022010.; Болашақ педагог-психологтардың практика барысында педагогикалық шеберлігінің қалыптасуы. Зияткерлік меншік объектісін мемлекеттік тіркеу куәлігі № 848. – 26. 05.2011.; Мектепке дейінгі ұйымдарда табиғат танудан балалардың эксперимент жүргізуін ұйымдастыру әдістемесі. Зияткерлік меншік объектісін мемлекеттік тіркеу куәлігі № 984. – 27. 06. 2011. Публикации в изданиях, рекомендованных ККСОН МОН РК: Болашақ педагогтарды аудиториядан тыс жүргізілетін жұмыс арқылы азаматтық пен патриотизмге тәрбиелеуге даярлау // Білім әлемінде.- 2012.- № 4.- Б. 42-45.; Жоғары оқу орнында болашақ мамандардың этномәдени білімін жетілдіру // Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Хабаршысы. – «Педагогика ғылымдары» сериясы, № 1 (33-34), 2012.- Б. 67-70 (в соавт.).; Мұғалімнің кәсіби тұрғыдан өзін-өзі дамытуы бойынша тәжірибелік - эксперимент жұмыстарының нәтижелері // Білім әлемінде.- 2012.- № 5.- Б. 23-25 (в соавт.).;Мектепішілік басқарудың педагогикалық жүйесінің ерекшеліктері // Білім әлемінде.- 2012.- № 6.- Б. 34-37 (в соавт.). Публикация в журналах с ненулевым импакт-фактором: Сущность, содержание и технология гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.- № 8, 2012. Научный журнал.- Импакт фактор РИНЦ (2011) – 0,144.-Москва (в соавт.); Проблема профессиональной компетентности преподавателя // Международный журнал экспериментального образования.- № 12, 2012. Научный журнал.- Импакт фактор РИНЦ (2011) –0,548.-Москва (в соавт.). Публикации в зарубежных научных изданиях: Education girls using ethnopedagogic materials through the pedagogic clauses // Kazakhstan’s Higher Education: Reformation & Modernization.- Printed in the United States of America.- 2012.- p. 20- 22.; The development patriotics of future specialists in the educational process in system of hign education // Kazakhstan’s Higner Education: Reformation & Modernization.- Printed in the United States of America.- 2012.- p. 22- 24. (в соавт.)

 

Публикации в изданиях Российской Академии Естествознания: 5 / перечень публикаций

Последняя редакция анкеты: 28 марта 2013, 13:26

Получить код для установки баннера на сайте, в блоге

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания”
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Современные проблемы науки и образования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.953

«Фундаментальные исследования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 1.094

«Современные наукоемкие технологии» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.725

«Успехи современного естествознания» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.869

«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований», ИФ РИНЦ = 0.800

«Международный журнал экспериментального образования», ИФ РИНЦ = 0.469

«European journal of natural history», ИФ РИНЦ = 0.864

«Международный студенческий научный вестник», ИФ РИНЦ = 0.445

«Рациональное питание, пищевые добавки и биостимуляторы»

Издание научной и учебно-методической литературы, ISBN, РИНЦ, DOI