RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 15760 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Иванова Августина Васильевна


Иванова Августина Васильевна

Учёная степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: профессор

Научное направление: Педагогические науки

Регион: Якутия

Индекс цитирования научной биографии: 0 (по количеству внешних ссылок)

Рейтинг: 50 (по количеству просмотров анкеты за последний месяц)

СЕРТИФИКАТ участника энциклопедии "Известные Ученые"

Иванова Августина Васильевна

Дата рождения: 14 августа 1945 года.

Должность: профессор кафедры педагогики начального образования педагогического института СВФУ.

Иванова А.В. доктор педагогических наук, профессор, обладатель звания «Учитель учителей Республики Саха (Якутия)» (2002 г.), заслуженный работник образования Республики Саха (Якутия) (2004 г.), награждена знаками «Отличник народного просвещения Российской Федерации» (1993 г.), Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (2008 г.), является академиком Международной академии педагогического образования (2002 г.).

В профессиональной деятельности прошла путь от учителя математики до ведущего ученого-исследователя проблем современной школы и вуза. Иванова А.В. с 1968 года по 1978 год работала учителем математики в школах Республики Саха (Якутия). Трудовую деятельность с 1978 года в ЯГУ начала ассистентом кафедры дифференциальных уравнений, с 1980 года ассистент кафедры высшей математики, с 1983 работает старшим преподавателем кафедры высшей математики, с 1989 года доцент кафедры педагогики и методики начального обучения. С 1990 по 1995 год заведующий кафедрой методики преподавания математики. С 1995 по 1997 года переведена на должность СНС. С 1998 года по 2010 год профессор кафедры методики преподавания математики, с 2010 года профессор кафедры начального образования. Общий стаж работы 44 года, педагогический - 44 года, научно-педагогический – 34 года.

Иванова А.В. защитила кандидатскую диссертацию «Преемственность в обучении геометрическому материалу между курсами математики 1-3 и 4-5 классов средней школы» под руководством профессора И.В. Барановой в 1988 году в диссертационном совете Ленинградского государственного педагогического института им. А.И. Герцена. Докторскую диссертацию «Организационно-педагогическое обеспечение математического образования в регионах Севера» защитила в 1998 году в диссертационном совете Хабаровского педагогического университета. Ученое звание доцента по кафедре педагогики и методики начального обучения присвоено в 1990 году, ученое звание профессора по кафедре методики преподавания математики присвоено в 1999 году.

Иванова А.В. известный ученый, общественный деятель, является одним из ведущих специалистов в области методики преподавания математики и регионализации образования. Большой вклад в развитие республики внесла проблемная научно-исследовательская лаборатория региональных проблем образования ЯГУ, руководимая Ивановой А.В. (с 1989 по 1998 гг.). Благодаря ее творческому потенциалу и научным организаторским способностям коллективом лаборатории проводились фундаментальные и прикладные исследования по актуальным проблемам дидактики современной школы. Под научным руководством Ивановой А.В. в СОШ№31 г. Якутска успешно прошла экспериментальная апробация альтернативного учебного плана МО РС(Я) именуемого V вариантом, основанного на интеграции курсов разработанного сотрудниками проблемной лаборатории. Данный учебный план предусматривает глубокое изучение основ фундаментальных естественно-математических наук, раннее изучение иностранных языков и раннюю профилизацию. Его подходы полностью совпадают с идеями и замыслами доктрины современной школы. Работа проводится по авторским программам и методическим разработкам сотрудников лаборатории.

Под руководством Августины Васильевны внедрена научно-исследовательская работа в практику работы школ республики. Так, например, Иванова А.В. успешно руководила экспериментальными площадками МОУ СОШ №26 (с углубленным изучением отдельных предметов), МОУ Национальная политехническая СОШ №2, МОУ специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №34 VII-VIII вида окружной администрации г. Якутска. Под ее научным руководством в МОУ СОШ№26 разработана модель многопрофильной гимназии в условиях полиэтнической среды городского микрорайона; в НПСОШ№2 г. Якутска разработана модель политехнической школы, ею разработана концепция коррекционного образования, которая с 2002 года внедрена в школе №34 г. Якутска. Научные проекты школ получали высокую оценку во всероссийских, республиканских конкурсах. МОУ СОШ №26 присвоено звание лауреата всероссийского конкурса «Школа года», почетного звания «Школа ХХI века», «Лучшая школа России» (2008 г.), победитель конкурса инновационных образовательных проектов и программ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2007 г.). НПСОШ №2 стала «Лучшей школой России» (2007 г.), «Золотой школой РС(Я) (2008 г.), победитель конкурса «Стимулирование общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы» (2007 г.), победитель конкурса инновационных образовательных проектов и программ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2007 г.).

Под руководством Ивановой А.В. защищены кандидатские диссертации: Будищева Н.Н. «Педагогические основы эстетического воспитания учащихся школ Республики Саха (Якутия) на уроках математики» (1998 г.); Недосекова Т.Д. «Воспитание гуманных взаимоотношений учащихся в условиях многопрофильной городской школы» (2000 г.); Мустакимов Р.Д. «Развитие интереса к математике учащихся общеобразовательной школы» (2000 г.); Ноева Л.Н. « Педагогические условия развития положительной мотивации учения у школьников (на материале уроков математики)» (2001 г.); Стручкова С.В. «Развитие воспитывающего потенциала математики в процессе обучения учащихся 5-9 классов якутской школы (на примере этнопедагогического подхода» (2004 г.); Саввинова Р.В. «Педагогические условия обеспечения готовности дошкольников к обучению в системе «Начальная школа-детский сад» (на примере математики)» (2002 г.); Егорова Н.Е. «Организационно-педагогические условия развития в системе 4- летнего образования» (2003 г.); Захарова Е.А. «Формирование пространственного воображения посредством моделирования у детей младшего школьного возраста» (2003 г.); Семенова Г.Е. «Педагогические условия развития творческих способностей студентов – будущих учителей на основе личностно-ориентированного подхода (на примере математического анализа) (2003 г.); Ипатьева О.Ю. «Руководство опытно-экспериментальной работой как фактор повышения профессиональной компетентности учителя» (2004 г.); Гоголева И.В. »Развитие положительной мотивации учебной деятельности у студентов экономического вуза (на основе междисциплинарной интеграции курса математики) (2005); Неустроева Е.Н. «Педагогическое обеспечение экономического образования учащихся начальных классов» (2007); Эверстова В.Н. «Организационно-педагогическое обеспечение политехнического образования в условиях городской общеобразовательной школы» (2009); Дарбасова Л.А. «Педагогические условия развития познавательной самостоятельности у студентов аграрного вуза (2010).

С 2000 года работала членом диссертационного совета Д 212.306.02 при ФГАУ ВПО СВФУ им. М.К. Аммосова, членом комиссии по приему кандидатских минимумов в аспирантуру по педагогическим специальностям.

Научные публикации:

Августина Васильевна автор 140 научных и научно-методических работ, из них 33 учебно-методических пособия и 107 научных работ, используемых в педагогической практике. Область научных интересов: научно-методическое обеспечение математического образования в системе общего образования и профессиональной подготовки будущих учителей, регионализация образования. Основные работы: монографии «Регионализация общего образования (на примере математического)», «Организационно-педагогическое обеспечение математического образования в регионах Севера», «Теория и практика политехнического образования учащихся в условиях модернизации Российского образования», учебные и методические пособия «Методика преподавания математики в начальной школе», учебники по математике для учащихся начальной и средней школы Республики Саха (Якутия).

 

Публикации в изданиях Российской Академии Естествознания: 19 / перечень публикаций

Последняя редакция анкеты: 20 февраля 2016, 13:03

Получить код для установки баннера на сайте, в блоге

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания”
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Современные проблемы науки и образования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.953

«Фундаментальные исследования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 1.094

«Современные наукоемкие технологии» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.725

«Успехи современного естествознания» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.869

«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований», ИФ РИНЦ = 0.800

«Международный журнал экспериментального образования», ИФ РИНЦ = 0.469

«European journal of natural history», ИФ РИНЦ = 0.864

«Международный студенческий научный вестник», ИФ РИНЦ = 0.445

«Рациональное питание, пищевые добавки и биостимуляторы»

Издание научной и учебно-методической литературы, ISBN, РИНЦ, DOI