Официальная должность: заведующая кафедрой педагогики Иркутского государственного лингвистического университета

Окончила Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков (1984). Кандидат педагогических наук (1999): защитила диссертацию на тему «Формирование медиа-коммуникативной образованности школьников-подростков средствами видео (на материале уроков французского языка)». Член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, Советник Российской Академии Естествознания, научный сотрудник Восточно-Сибирского Центра развития педагогической науки и образования (г. Иркутск).

Еще в студенческие годы занималась научно-исследовательской работой в секции «Проблемы нравственного воспитания в системе учебных и внеклассных занятий по иностранным языкам» при Иркутской лаборатории проблем нравственного воспитания НИИ общих проблем воспитания АПН СССР, которую возглавлял доктор педагогических наук, профессор А.И. Дулов.

С 1984 года работает учителем французского языка. С 1986 года – преподаватель, а с 2002 - заведующая кафедрой педагогики Иркутского государственного лингвистического университета. Научно-педагогическую работу в ИГЛУ успешно сочетает с работой учителя иностранного языка в школе. В настоящее время работает над исследовательской темой «Формирование медиаобразованности будущего учителя в системе непрерывного педагогического образования». Руководит секцией «Проблемы медиаобразования в школьной и вузовской педагогике» (секция работает в рамках Восточно-Сибирского Центра развития педагогической науки и образования МАНПО для учителей и преподавателей педагогических колледжей, вузов).

Проблемы медиаобразования рассматриваются на кафедре в рамках курса по педагогике, в рамках курсовых, выпускных квалификационных и диссертационных работ. Примерные темы выпускных работ в вузе: «Непрерывное медиаобразование личности», «Медиаобразование в России: из истории развития», «Подросток и СМК», «Формирование информационной культуры личности в открытом образовательном пространстве», «Педагогические условия формирования медиаобразованности учащихся в образовательном процессе гимназии», «Медиаобразование как фактор формирования профессиональной компетентности будущего специалиста экономической сферы», «Создание медиаобразовательного пространства высшей школы как условие организации медиаобразования будущего учителя» и др.

Участвовала в ряде российских и международных научных конференций и семинаров. Автор ряда работ по проблемам образования и медиапедагогики.