• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» кафедра информатики и программного обеспечения вычислительных систем (ИПОВС)
• Разработка процедурных алгоритмов выделения, сжатия, сегментации, идентификации и распознавания изображений в автоматизированных производственных системах; формализация процесса контурной сегментации изображений и методика построения их автоматизированной обработки; анализ и формирование информационных массивов в системах принятия решений при создании изделий электронной техники; разработка субъектно-центрированных технологий обучения основам сегментации изображений, ориентированных на индивидуальный образовательный маршрут, для повышения квалификации операторов систем технического зрения.
• Член редакционных советов научных журналов: «Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы»; «Педагогика и современность».
• Автор более 200 научных работ из них: восьми учебников по программированию и информационным технологиям, десяти монографий по педагогике, шести статей в журналах Scopus.
• Команды студентов НИУ «МИЭТ», руководимые им, становились призерами Московских городских и региональных олимпиад по программированию, призерами четвертьфинальных соревнований студенческого чемпионата мира по программированию и выходили в полуфинал чемпионата мира по программированию в 1998, 2008, 2009, 2013, 2015 гг.
• В.Д. Колдаев занял первое место в конкурсах «Лучший преподаватель МИЭТ» и «Лучший куратор МИЭТ». В 1999 году был награжден государственной медалью «В честь 850-летия Москвы». В 2001 году решением Ученого Совета МИЭТ ему присвоено почетное звание «Заслуженный работник МИЭТ».
• В 2003 году В.Д. Колдаев стал лучшим учителем г. Зеленограда, лучшим учителем информатики г. Москвы, финалистом конкурса «Учитель года Москвы».
• В 2003 и 2005 гг. становится лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования, побеждает в конкурсе «Грант МИЭТ–2006». В 2009 году становится лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области образования. В 2010 году он награжден почетным знаком Минобрнауки РФ «За развитие научно-исследовательской работы студентов». В 2015 году за заслуги в области образования ему присвоено звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».
• В 2017 году подготовил к защите одного аспиранта.
Научные публикации:
1) Колдаев В.Д. Основы алгоритмизации и программирования: Учебное пособие / В.Д. Колдаев / Под ред. Гагариной Л.Г. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2006, 2009. 2013. – 416 с.
2) Колдаев В.Д. Сборник задач и упражнений по информатике: учебное пособие / В.Д. Колдаев, Е.Ю. Павлова / Под ред. Гагариной Л.Г. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2007, 2010. – 256 с.
3) Колдаев В.Д. Численные методы и программирование: учебное пособие / В.Д. Колдаев / Под ред. Гагариной Л.Г. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2008, 2012. – 336 с.
5) Колдаев В.Д. Алгоритмы и структуры данных: учебное пособие / Л.Г. Гагарина, В.Д. Колдаев. – М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2009. – 304 с.
6) Колдаев В.Д. Основы логического проектирования: учебное пособие / В.Д. Колдаев. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2011. – 448 с.
7) Колдаев В.Д. Структуры и алгоритмы обработки данных: учебное пособие / В.Д. Колдаев. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2014. – 296 с.
8) Колдаев В.Д. Методология и практика научно-педагогической деятельности: учебное пособие / В.Д. Колдаев. – М.: ИД «ФОРУМ», 2016. – 400 с.
9) Колдаев В.Д. Компетентностно-деятельностный подход к обучению студентов. Компетентностный подход в образовании: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: ЗЕБРА, 2016. – С. 28-42.
10) Колдаев В.Д., Федотова Е.Л. Использование техники кластерного обучения для структурирования содержания индивидуальных образовательных маршрутов. International journal of experimental education. Pedagogical sciences. Международный журнал экспериментального образования. – Пенза: Издательский Дом «Академия Естествознания». № 4 (1), 2016. – С. 68-72.
11) Колдаев В.Д. Реализация принципа конгруэнтности в процессе формирования индивидуальных образовательных маршрутов студентов. «Компетенции и образование: модели, методы, технологии». Монография. Научный редактор д.п.н., проф. С.П. Акутина. – М.: Из-во «Перо», 2012. – С.40-68.
12) Колдаев В.Д. Инновационные подходы к проектированию структурно-содержательной модели образовательных услуг. Международный Издательский Дом: LAP LAMBERT Academic Publishing. ‒ GmbH & Co. KG. Germany, 2012. – 206 с.
13) Колдаев В.Д. Технология развития творческой одаренности студентов университета. «Европейская наука XXI века». Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Europejska nauka XXI powieką - 2012» (07-15 maja 2012 roku). Vol. 10: Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia. 2012. – С.7-12.
14) Колдаев В.Д. Методологические аспекты проектирования индивидуальных образовательных маршрутов. – М.: Психологическая наука и образование. №4, 2013. – С.15-22.
15) Koldaev V.D., Lisov O.I. Materials of the XI International scientific and practical conference «Modern European Science - 2015» (June 30 - July 7). Volume 5. Pedagogical sciences. Sheffield. Science and education LTD, 2015. – P.6-10.
16) Колдаев В.Д. Методологические основы проектирования образовательных маршрутов. Международный Издательский Дом: LAP LAMBERT Academic Publishing RU. ‒ SIA OmniScriptum Publishing: GmbH & Co. KG. Germany, 2018. – 292 с.
биографические данные и фото выдающихся ученых и специалистов России
Код для размещения на сайте:
Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания”
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)
